Czy nauczanie Magisterium ordinarium w sprawie regulacji poczęć spełniło warunki nauczania nieomylnego?

dc.contributor.author	Piegsa, Joachim
dc.contributor.author	Marcol, Alojzy
dc.date.accessioned	2024-07-01T06:00:56Z
dc.date.available	2024-07-01T06:00:56Z
dc.date.issued	1983
dc.identifier.citation	Studia Teologiczno-Historyczne Śląska Opolskiego, 1981, T. 9, s. 157-166.	pl_PL
dc.identifier.uri	http://repozytorium.theo-logos.pl/xmlui/handle/123456789/17553
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo św. Krzyża	pl_PL
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Poland	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl/	*
dc.subject	John C. Ford	pl_PL
dc.subject	Germain Grisez	pl_PL
dc.subject	dokumenty Kościoła	pl_PL
dc.subject	nauczanie	pl_PL
dc.subject	nauczanie nieomylne	pl_PL
dc.subject	regulacja poczęć	pl_PL
dc.subject	Magisterium Kościoła	pl_PL
dc.subject	Magisterium ordinarium	pl_PL
dc.subject	etyka	pl_PL
dc.subject	przyzwolenie	pl_PL
dc.subject	nauczanie stałe	pl_PL
dc.subject	nauczanie jednomyślne	pl_PL
dc.subject	teaching	pl_PL
dc.subject	infallible teaching	pl_PL
dc.subject	regulation of conception	pl_PL
dc.subject	ethics	pl_PL
dc.subject	permission	pl_PL
dc.subject	permanent teaching	pl_PL
dc.subject	unanimous teaching	pl_PL
dc.title	Czy nauczanie Magisterium ordinarium w sprawie regulacji poczęć spełniło warunki nauczania nieomylnego?	pl_PL
dc.type	Article	pl_PL